Gli studenti presentano i lavori di approfondimento sul diritto alla casa degli immigrati, confrontando le loro opinioni con quelle dei relatori esterni. Così si legge in una nota della Scuola di Montesilvano. “Tale progetto adotta la metodologia del service learning ed ha partecipato ad uno specifico concorso nazionale per l’adozione del suddetto approccio didattico; risultata vincitrice del bando, la nostra scuola è stata indicata come capofila della rete service learning Abruzzo.”
Gli studenti analizzano il problema abitativo a Montesilvano, “in riferimento sia al fenomeno dei flussi migratori sul nostro territorio e dell’adesione allo Sprar da parte del Comune di Montesilvano, sia al problema della diffusione della povertà tra gli stessi cittadini italiani. Inoltre: anche in relazione ai recenti fatti di cronaca verranno approfondite le tematiche dell’immigrazione a Montesilvano e del diritto alla casa dei migranti presenti sul nostro territorio."